張壯壯的家

內含20組配對拼圖及一張中英文對照海報，兼顧不同語言認知，學習更完整。每一組拼圖的缺口位置不同，方便孩子自我校正。藉由動手嘗試的歷程，孩子能找到正確的組合，建立圖像與單字的穩固連結。

• 規格：盒裝 / 20頁 / 22.5 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
• 出版地：台灣

開始上課囉!

首先取出小子熟悉的八個人物練習.

有:超人+廚師+棒球員[運動員]+警察+軍人[阿兵哥]+醫生+小丑+消防員

[1]識圖ing:

[2]確認熟記人物名稱:

開始問答小遊戲>>XX在哪裡?

[3]再次增加記憶:

介紹人物配件>>披風.眼罩.白袍.手銬.防彈背心.聽診器.水管...

小子開始疑惑的表情,因為''新名詞''

[4]拆拼圖:

[5]進行配對:

空間受限制,只好地板上進行

順利完成!速度算快呦!可以第一時間就去拿取正確的配對卡

教具內有20組人物配對卡,本來就預計分3次課程操作,所以這次才只拿出部分8組拼圖,

怎料小子操作太得意,不斷吵著要再繼續其他圖卡,好吧!就順他意~

[1]識圖:

瞧!臉變了><''還嘟起嘴巴...

這8組人物裡,有5組小子不認識,更別說叫出名字!

有:芭蕾舞者+牛仔+太空人+空手道[運動員]+飛行員+工程人員+海盜+公主

[2]確認熟記人物名稱:

開始問答小遊戲>>XX在哪裡?

表情整個就是不愉快><''感覺就像考試吧!!又不是我逼你繼續的~

[3]再次增加記憶:

開始介紹配件的同時,我說我的,他完全沒認真聽@@哼

[4]拆拼圖:

[5]進行配對:

抓取他熟悉的人物先完成

小子嘴巴碎碎念~唸不停[滴咕在哪裡??]

只好開始小提示..

接下來>>完全無法進行!!

>>[小子發脾氣]>>[我冷冷看著小子,我說態度不好,以後不要跟我借教具]>>小子瞬間又變臉...

靠我口述引導完成操作>>牛仔載著大大的帽子,身穿藍色衣服...

只好要求小子重新認真再看一次人物...

[6]收拾工作:

果然對人物的熟悉度可以幫助操作進行,

看來''認知''的學習又要再多點加強囉!!

畢竟懂得多也能進一步增加語言的詞彙...

壞脾氣的小子加油阿!!^^