張壯壯的家

壯壯3y6m開始使用這本''ㄅㄆㄇ拼音書''當作故事看,CD倒是沒用上...

喜歡這本書的原因是字體大/有語詞.筆順/有圖案記憶/可前後翻閱方便練習拼音

當初還小,所以就是讓壯壯試著看圖畫,說出他所看到的[當然比較簡短],

像是圖例>壯壯會說:看到搥背,

我說:誰幫誰搥背呢?

壯壯說:弟弟幫爸爸搥背

這時,我就會說出完整句型[照句]:爸爸[ㄅ]看報[ㄅ]紙,表[ㄅ]弟來搥背[ㄅ]~

經過一次又一次的聽+複誦,壯壯之後看到圖片就會自己說出完整的句型,

句型中清楚包含了[ㄅ]的重點,這也是我最喜歡的地方~

一個句子,馬上就可以學到4個造詞>>爸爸/報紙/表弟/搥背

很可惜這本書只使用約6成,筆順/拼音尚未完整學習,

當然每個音的句型大概也熟記了,不需提醒約有一半可以完整唸出,

其實我覺得也很厲害了!這感覺就像是在背唐詩一般~

至3y10m幫壯壯購入了朱阿莉老師的''ㄅㄆㄇ數來寶'',

每天吃晚餐時就放CD在旁邊聽~節奏相當輕快

而每天聽的下場就是光碟已磨損@@已經不能聽了[雜訊]

書特色:

◎ 依ㄅㄆㄇ注音符號順序編寫歌詞，經常聆聽，自然而然熟悉注音符號與正確發音。
◎ 每一篇歌詞都趣味而押韻，搭配節奏明快的旋律，一聽就朗朗上口！
◎ 數來寶歌詞簡單，易學易懂，邊聽邊學，能同時學會拼音與識字，奠定國語文基礎。

幸好,當時購入時,已經先在電腦把音檔轉成mp3,幫書本做成點讀功能,

在每一個音上方標記,供壯壯未來可以自行練習用...

未來?沒錯!未來很快就到囉~4y

這學期起,配合學校開始正式上正音課程,

我們在家也跟著一同複習,

使用的正音版本不同,正是我所要的,

因為除正確發音外,小子可以學會更多的語詞,

雖然他未必能連接起來,但聽的多說的多,對他的''語言''也是很有幫助的^^

練習過程~

壯壯有時會瞄向左側的圖片再說出歌詞,

因為我們也像第一本拼音書一樣練習,

曾經一回一回陪他看圖說故事,

所以壯壯是透過圖片增強語詞的記憶

手指頭點字唸是我給予的規則,

就是要他不要急,慢慢來~

一方面可以控制速度,

二方面日後看大篇閱讀時,不會因為篇幅過大過長而退縮

[男孩子總有這樣的毛病,所以事先替他立下規則]

4y還有要做的練習就是正確認識注音符號[聲母音],<<預計上半年度的進度

但是學習順序又跟拼音書不同,

而是先讓兒子自己挑選出''注音好朋友''

也就是分辨+說出些許的差異處...再來熟記

像是:ㄅ和ㄎ,壯壯會說ㄅ上面蓋個屋頂就變成ㄎ

ㄅ和ㄉ,壯壯會說爸爸ㄅ拿柺杖變成ㄉ

接著就會有ㄉ拿的拐杖太長了啦!變成ㄌ了,呵呵呵~

[不需引導,讓小子自己想像]

練習過程~

這是後來又入手的ㄅㄆㄇ練習本~

雖然說學校有正式的正音課程在進行,

不過基於年紀小不該運筆原則,

所以每堂課孩子就是聽聽故事+記簡單語詞,

用身體記憶注音符號外就結束.

因此,購入這套練習本,讓小子可以當作是玩遊戲學習~

也剛好符合我帶小子''認音先區辨''的方法來進行^^

撇開正確的筆順來說,練習本下方的活動有''區辨形體/走迷宮/著色/找集合...

這簡單的程度拿來當作業初體驗,我認為還不錯喔!

期待咱家壯壯可以順利學習呢!